Oggi, in ambito internazionale, le Tecnologie Didattiche, intese come approccio sistemistico e multidisciplinare ai problemi dell'istruzione, sono un settore disciplinare consolidato e ritenuto di importanza strategica per lo sviluppo.

Gią da molti anni sono attivi in numerosi paesi progetti specifici sulle applicazioni delle tecnologie informatiche all'educazione ed organismi nazionali che coordinano attivitą e ricerche nel settore. In Italia, invece, le tecnologie didattiche hanno ricevuto e tuttora ricevono scarsa attenzione in termini di formazione universitaria e di politica della ricerca.