| Tali tecnologie possono oggi rendere attore chi era
condannato alla passività, prendiamo il caso di un alunno non vedente
o con gravissime limitazioni sul piano motorio questo alunno può, con
l’uso di periferiche dedicate o di sensori interfacciati ad un
elaboratore, scrivere, leggere, studiare, insomma questo alunno oggi è
in grado di sviluppare le proprie potenzialità. |
 |
A questo tipo di persone si aprono le porte della comunicazione e
della interazione, di conseguenza il tasso di autonomia aumenta in modo
considerevole, infatti la comunicazione può avvenire non solo con
l’ambiente che le circonda ma anche, attraverso l’uso di INTERNET, con
soggetti remoti e questo significa avere la possibilità di stabilire
rapporti ed interagire con persone di altri paesi o con enti ed
istituzioni pubbliche e private. |