| in rete |
in presenza |
fomazione aperta in rete |
| Utilizzare le situazioni d'interattivitą tra studenti come strumento di valutazione formativa sulla dinamica del processo (Trentin, 2000) |
Produzione scritta e orale sugli argomenti del corso |
Coniuga le modalitą di valutazione caratteristiche dei corsi in presenza e a distanza, integrandole a seconda degli obiettivi del corso specifico
|
| Valutazione degli apprendimenti tramite schede di autovalutazione o test |
Colloquio per la valutazione della capacitą critica del discente a proposito della strutturazione del corso |
| Valutazione del grado di partecipazione degli studenti in termini di tempo e attivitą svolte in rete |
Osservazione dello studente durante e attivitą scolastiche |
| Colloqui tramite chat line e videoconferenza |
